Wir, Schülerinnen und Schüler, sind wertschätzend, weil wir

… einander zuhören.
… auf eine wohlwollende Sprache achten.
… unser Schulleben friedlich gestalten.
… uns für eine positive Fehlerkultur einsetzen und aus unseren Fehlern lernen.
… uns in Gesprächen Zeit füreinander nehmen.



Wir, Schülerinnen und Schüler, sind tolerant, weil wir

… allen verantwortungs- und würdevoll, unabhängig ihres Alters, ihres Geschlechts, ihrer Herkunft, ihrer Sprache, ihrer Religion, ihres sozioökonomischen Hintergrundes und ihrer Begabungen begegnen.
… Argumenten und Meinungen anderer gegenüber offen sind.
… verantwortungsbewusst mit Mehrsprachigkeit umgehen.
… eigene Bedürfnisse wahrnehmen und artikulieren sie auf angemessene Art und Weise.
… Bedürfnisse anderer wahrnehmen.



Wir, Schülerinnen und Schüler, leben Teamgeist, weil wir
… uns an unsere Vereinbarungen und Termine halten.
… unsere Stärken und akzeptieren unsere Schwächen schätzen.
… uns ausreichend Zeit als Team zu wachsen nehmen.
… ziel- und lösungsorientiert arbeiten.
… unsere verschiedenen Rollen wahrnehmen.
… einen Beitrag für das Zusammenleben in unserer Schulgemeinschaft leisten.
… aufeinander achten.
… über die Konsequenzen unseres Handelns und Nichthandelns nachdenken.



Wir, Schülerinnen und Schüler, sind professionell, weil wir

… pünktlich sind.
… auf unsere Sprache, die Wortwahl und den Umgangston unabhängig unserer persönlichen Befindlichkeiten achten.
… uns an Vorgaben und Regeln halten.
… einander zuhören, gemeinsam diskutieren und uns konstruktives Feedback geben.
… vorbereitet in den Unterricht gehen.
… Verantwortung übernehmen.



Wir, Schülerinnen und Schüler, arbeiten transparent, weil wir

… aktualisierte Informationen, Formulare, Listen, Termine, etc. zeitnah für unsere Schulgemeinschaft analog oder digital bereitstellen.
… eine klar definierte Aufgabenverteilung bzw. unsere Verantwortungsbereiche kennen.
… unsere Anforderungen, Ziele, Erwartungen, Ergebnisse, etc. offenlegen.
… unsere relevanten Schulvereinbarungen öffentlich aufzeigen.
… Beschlüsse, Konsequenzen, Maßnahmen, etc. die zuvor vereinbart und somit von allen getragen werden, setzen.